Gobierno y Generalitat descartan modificar el calendario escolar

La Vanguardia 20.06.08

ALICIA R. DE PAZ / MERCÈ BELTRAN - Madrid / Barcelona - A pesar de las críticas de pedagogos y asociaciones de padres, las administraciones no prevén una modificación del calendario escolar que conlleve acortar el descanso estival.

Desde el Ministerio de Educación se aseguró ayer a La Vanguardia que "no se plantean" cambiar la estructura básica del calendario escolar. En términos similares se ha manifestado la Conselleria d´Educació. El secretario de Polítiques Educatives, Francesc Colomé, considera que cualquier cambio en este terreno "debe ser resultado de un pacto social que va más allá del ámbito estrictamente escolar". Una portavoz oficial del ministerio que dirige Mercedes Cabrera centró su argumentación en la carga horaria actual - el número total de horas que el alumnado recibe formación académica en los centros educativos-. España está por encima de la media de la Unión Europea y de los países más desarrollados agrupados en la Organización para la Cooperación y Desarrollo (OCDE) en número de horas de escolarización. "Ya hay muchas horas lectivas", insisten.

Los expertos en pedagogía consideran que el calendario escolar español no es el más apropiado para el aprendizaje de los niños, ya que los trimestres se hacen demasiado largos para algunos alumnos y los tres meses de vacaciones hacen que a muchos les cueste volver a empezar en septiembre. Países como Alemania o el Reino Unido han resuelto el problema acortando las vacaciones de verano y añadiendo días festivos a mitad del primer y segundo trimestre. Pero ni el Gobierno ni la Generalitat tienen previsto explorar estas opciones para España. La ley orgánica de Educación (LOE) establece que el curso escolar ha de durar 175 días en todos los ciclos de enseñanza obligatoria. Pero es competencia de cada comunidad autónoma establecer cómo se estructura el calendario, estableciendo por ejemplo el día concreto de inicio y final del curso.

En cuanto a la relación de las extensas vacaciones estivales y la dificultad para conciliar la vida laboral y la personal, el ministerio es partidario de "promover medidas de conciliación dentro de los recintos educativos", pero sin tocar el calendario ni ampliar el horario. Todas las propuestas para adecuar las necesidades de las familias a la oferta de los centros han de ser, en opinión del departamento responsable también desde hace unos meses de las políticas sociales, actividades extraescolares o de apoyo.